UNESCO-Projektschulen Niedersachsen tagen an der BBS 3 Hannover

Austausch und Vernetzung im UNESCO-Netzwerk

Am 11. Juni 2026 fand an der BBS 3 Hannover die Arbeitssitzung der UNESCO-Projektschulen Niedersachsen statt. Vertreterinnen und Vertreter der niedersächsischen UNESCO-Projektschulen kamen zusammen, um aktuelle Entwicklungen im Netzwerk zu beraten, Projekte vorzustellen und gemeinsame Vorhaben für das kommende Schuljahr zu planen.

Zu Beginn der Veranstaltung wurde über die jüngsten Anerkennungsfeiern neuer UNESCO-Projektschulen berichtet. Ein besonderer Meilenstein wurde dabei hervorgehoben: Alle Schulen des niedersächsischen Netzwerks haben inzwischen den offiziellen Status als UNESCO-Projektschule erreicht. Damit gibt es aktuell keine Anwärterschulen mehr. Eindrücke der vergangenen Anerkennungsfeiern wurden in einem Videorückblick vorgestellt. 

Planung zukünftiger Veranstaltungen

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Planung kommender Veranstaltungen. Vorgestellt wurden unter anderem die Regionaltagung mit Schülercamp vom 2. bis 4. November 2026 in Lüchow sowie die Regionaltagung vom 24. bis 26. Februar 2027 in Oldenburg mit dem Schwerpunkt ökologische Nachhaltigkeit.

Darüber hinaus wurde auf die Schulleitungstagung der UNESCO-Projektschulen in Berlin sowie die bundesweite Fachtagung in Erfurt im September 2026 hingewiesen. Organisatorische Fragen zu Finanzierung, Abrechnung und Dienstreiseanträgen wurden ebenfalls thematisiert. 

Förderverein und Qualitätsentwicklung

Im Rahmen der Fördervereinssitzung berichtete der Vorstand über die aktuelle Finanzlage. Der Förderverein verfügt über finanzielle Mittel zur Unterstützung förderfähiger Projekte der Mitgliedsschulen. Als Beispiel wurde ein UNESCO-Graffiti-Projekt am Wilhelm-Gymnasium Braunschweig vorgestellt, das mit Fördermitteln zur Verschönerung des Schulgeländes umgesetzt wird.

Zudem erfolgte die Nachwahl des Vorsitzes. Zum neuen Vorsitzenden wurde Volker Schönbach der GHS Herderschule aus Bad Pyrmont gewählt. Als Kassenprüfer wurden unteranderem Dirk Prieske der BBS3 bestimmt. Intensiv diskutiert wurde außerdem die Überarbeitung des Qualitätspapiers der UNESCO-Projektschulen. Dabei standen die nationalen und internationalen Rahmenbedingungen der UNESCO-Arbeit sowie die damit verbundenen Rechte und Pflichten der Netzwerkschulen im Mittelpunkt.

UNESCO-Arbeit im Unterricht

Ein besonderes Interesse weckte die Vorstellung der „Besonderen Lernleistung“ im UNESCO-Kontext. Präsentiert wurden umfangreiche Materialien und Bewertungsgrundlagen, die Schulen bei der Umsetzung und Bewertung entsprechender Projekte unterstützen können. Dabei wurden auch aktuelle Fragen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Schülerarbeiten berücksichtigt. Darüber hinaus wurden Projekte und Unterrichtsmaterialien aus den Bereichen Friedensbildung, Demokratiebildung und nachhaltige Entwicklung vorgestellt. Die Teilnehmenden erhielten zahlreiche Anregungen für die Umsetzung an den eigenen Schulen. 

Gallery Walk und Projektpräsentationen

Während des obligatorischen Gallery Walks präsentierten zahlreiche Schulen ihre Projekte und Aktionen des vergangenen Jahres. Die Teilnehmenden nutzten die Gelegenheit zum Austausch über erfolgreiche Initiativen wie „Schools for Earth“, „#everynamecounts“, das Recreation-Projekt sowie weitere Nachhaltigkeits- und Demokratiebildungsprojekte.Die Präsentationen verdeutlichten die Bandbreite des Engagements innerhalb des niedersächsischen UNESCO-Netzwerks und boten zahlreiche Impulse für zukünftige Kooperationen.